Friedenskultur.2010 - Unsere Zukunft atomwaffenfrei!

Bevor wir die Frage klären, was man zum Antritt der Tagung wissen sollte, ist vorwegzunehmen, dass man nie alles wissen kann. Es ist schlicht unmöglich, auf alle Fragen und Probleme, die sich oftmals auch erst während einer Debatte entwickeln, eine vorher recherchierte Antwort parat zu haben. Trotzdem bleibt natürlich eine umfassende Recherche vorab die wichtigste Grundlage, um aktiv an der Diskussion teilnehmen zu können – damit sowohl der Erfahrungsgewinn als auch der Spaßfaktor während der Sitzung maximiert werden kann! Aber worauf sollte man sich denn nun vorbereiten? Die grobe Unterteilung umfasst die Bereiche:

Zunächst solltet ihr das Land, welches ihr während der Sitzung vertreten werdet, besser kennen lernen. Das Planspiel macht am meisten Spaß für alle Beteiligten, wenn die Delegierten ihre Länder realistisch vertreten – also nicht übertrieben friedensliebend oder kompromissbereit, aber auch nicht unrealistisch hart und stur.

Eine erste Anlaufstelle könnte z.B. eine kurze Überblicksseite (wie ein Wikipedia-Artikel) sein. Nehmt euch auch die Zeit, auch die Abschnitte zu lesen, die nur marginal wichtig erscheinen. Denn sie helfen euch meistens, einen umfassenden Eindruck von dem Staat zu bekommen. Viele Informationen, stets aktuell und an einer Stelle zusammengetragen, bieten auch das (englischsprachige) World-Factbook der CIA und die Rubrik "Länder, Reisen, Sicherheit“ des Auswärtigen Amtes. Letztere versorgt euch mit der nächsten hilfreichen Quelle: Den Webseiten der Regierungsorgane eures Landes! Im besonderen Maße interessant sind natürlich das Außenministerium, aber auch die Seiten des Staats- bzw. Regierungschefs (oder -chefin), des Parlaments, und des Verteidigungsministeriums können hilfreiche Bezugspunkte darstellen.

Ein großer Vorteil bei offiziellen Regierungshomepages ist, dass sie neben detaillierten Informationen zum Land und dessen politischer Haltung auch Einblicke in die "offizielle Sprechweise“ der Regierung (die ihr ja vertreten werdet) geben. Während des Kalten Krieges hätte lange Zeit kein westdeutscher Diplomat von der "DDR“, sondern höchstens von der "sogenannten DDR" gesprochen und auch heute noch spielt es eben doch eine Rolle, ob man an einem "Krieg“ oder lediglich an einer "militärischen Operation“ beteiligt ist.

Aber keine Panik, wenn ihr diese ganzen Informationen durchforstet: Auswendig gelernte Statistiken sind in einer Debatte in der Regel allerdings deutlich weniger sinnvoll als ein fundiertes Wissen über Zusammenhänge zwischen geschichtlichen, kulturellen oder auch religiösen Hintergründen eines Landes und der daraus resultierenden Politik. Gerade dieses – nicht nur durch schnöde Zahlen codierte – Wissen zeichnet einen fähigen Delegierten aus.

Ihr solltet beispielsweise wissen, ob euer Land selber Atomwaffen besitzt, wovon euer Land lebt, was für eine Regierungsform ihr habt, in welche Konflikte euer Land involviert ist, welchen Bündnissen ihr angehört und wer eure Gegner sind. Als Vertreter Saudi Arabiens ist es beispielsweise wichtig zu wissen, dass ihr ein streng muslimisches Land mit einem Führungsanspruch in der islamischen Welt seid, dass an der Spitze eine Königsfamilie steht, dass eure wichtigsten Einnahmen vom Erdöl kommen, ihr gute Verbindungen in die USA habt, aber einen Konflikt mit dem Iran, der ja im Begriff steht, Atomwaffen zu entwickelt – was ihr natürlich um jeden Preis verhindern möchtet.

Um euch bei eurer Vorbereitung zu unterstützen, helfen wir euch auch, einen Botschaftsbesuch zu organisieren. Dort könnt ihr dann die echten Diplomaten mal fragen, wie sie das Ganze angehen würden... Einige praktische Anfangspunkte für eure Recherchen findet ihr außerdem hier:

Als nächstes sollte man sich mit den Gegebenheiten während einer demokratischen Sitzung auseinandersetzen. Ob bei den Vereinten Nationen, im Bundestag oder im örtlichen Stadtrat – gewissen Dinge sind überall einigermaßen gleich: die Art und Weise, wie man debattiert, wie Anträge gestellt werden können, wie man Anhänger für seine Anträge findet, wie eine Resolution bearbeitet wird und wie man abstimmt.

Dies wollen wir euch nahe bringen und euch dabei helfen, am 20. März hochprofessionell miteinander zu debattieren. Prinzipiell gilt dabei: Learning by doing! Im Handbuch (das ihr nach eurer Anmeldung erhaltet) bzw. der GO (Geschäftsordnung) sind sämtliche Regeln gelistet und erklärt, auf denen der Ablauf einer Debatte basiert. Vor der eigentlichen Sitzungswoche bieten wir in Essen auch zwei Probedebatten an, bei denen man im kleineren Kreise schon einmal das Debattenfeeling erleben und sich selbst ausprobieren kann. Doch auch diejenigen, denen die Teilnahme an einer Probedebatte nicht möglich ist, können beruhigt in die Sitzung gehen: Vor Beginn der Debatte wird es noch eine ausführliche Erläuterung aller relevanter Regeln geben.

 

Als letztes solltet ihr euch natürlich auch mit der Thematik selbst, also dem Atomwaffensperrvertrag und der Proliferation, also Verbreitung von Atomwaffen befassen. Hierbei ist es von Bedeutung, die Geschichte von Atomwaffen, die Gefahr, die sie für die Menschheit darstellen und die Versuche zu kennen, diese Gefahr zu bannen. Was den Atomwaffensperrvertrag angeht, wäre es wichtig, die Einzigartigkeit und die große Bedeutung des Vertrags für den Weltfrieden zu verstehen, aber auch die Probleme und Schwächen des Vertragswerks zu erkennen.

Außerdem werdet ihr nach eurer Anmeldung ein kurzes "Briefing“ eurer entsprechenden Hauptstadt erhalten, damit ihr prinzipiell wisst, was eure Aufgabe bei der Konferenz sein wird. Also keine Panik ;) Hier noch einige sinnvolle Links für die Recherchen bzgl. Atomwaffen und des Atomwaffensperrvertrags: